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Listado do mais atual ao menos atual.

18 de abril de 2025

Diretor da Escola da Armbrae Academy

Armbrae Academy anuncia novo diretor da escola

O Conselho de Governadores da Armbrae Academy anuncia a escolha de Stephen (Steve) Clarke como seu novo (futuro) Diretor da Escola. Steve assumirá sua nova função em 1º de julho de 2019.
18 de abril de 2019
Jay usando o cubo de Rubik na escola Blue Sky

O cubo de Rubik me ensinou como eu aprendo melhor

Duas semanas atrás, eu estava no meio da minha toca de coelho diária no YouTube, assistindo vídeo após vídeo, até que descobri um homem chamado Feliks Zemdegs. Ele resolveu o famoso Cubo de Rubik em apenas quatro segundos. O tempo exato sendo 4.22 segundos.
2 de agosto de 2019

Escola de River Valley de uma jornada incrível

Em maio, 55 anos de River Valley foram em uma viagem residencial para Ottawa. Eles estavam aprendendo sobre o governo canadense. Todos estavam entusiasmados com a viagem, mas também estávamos um pouco nervosos porque para muitos de nós era a primeira vez fora de casa.
3 de novembro de 2018
Postagem do Mabin Schoolpress

Seis regras de relacionamento para equipes escolares

Na Escola Mabin, temos o compromisso de realmente trabalhar em nossos relacionamentos uns com os outros, bem como em nossos relacionamentos com nossos alunos, suas famílias e outros membros da comunidade. Os relacionamentos entre os alunos são uma grande parte do nosso currículo e sempre foram.
2 de Setembro de 2019

Turmas pequenas preparam os alunos para o sucesso

Pergunte aos nossos alunos sobre sua experiência no Rosseau Lake College e uma coisa que eles com certeza comentarão é sobre as turmas pequenas e as grandes oportunidades que surgiram como resultado.
25 de abril de 2019
jovem lendo na biblioteca

Dislexia desmistificadora

Essas montanhas que você carregava, só deveriam escalar. -Najwa Zebian Crianças com dificuldades de aprendizagem trabalham duro. Na verdade, eles estão trabalhando muito. Seus cérebros, feitos para aprender, estão trabalhando infinitamente mais duro do que os cérebros de seus colegas sem aprender ...
1 de outubro de 2019

HTS Explorando a criatividade no drama da 8ª série e nas artes da mídia da 12ª série Projeto zumbi interdisciplinar

Nas últimas duas semanas, as aulas de drama da 8ª série e de artes de mídia da 12ª série estiveram altamente engajadas umas com as outras em um projeto interdisciplinar autêntico e rico, criando e executando filmes de zumbis.
22 de dezembro de 2019
professor e alunos da primeira infância construindo com lego

7 maneiras de impulsionar o desenvolvimento do seu filho

O desenvolvimento infantil envolve todas as mudanças que ocorrem em seu filho física, emocional e em termos de linguagem e pensamento. Isso começa quando eles nascem e continua até atingirem a idade adulta. A criança gradualmente se torna mais independente durante esse período, eventualmente reduzindo sua dependência de seus pais ou responsáveis.
17 de agosto de 2019

Atos de Bondade QMS Junior School

Outra tarde, quando voltei ao meu escritório, fiquei surpreso ao encontrar uma sacolinha de guloseimas com uma etiqueta anexada que dizia: "Com amor, de elfo". Dentro da sacola de guloseimas, encontrei algumas cápsulas de gengibre e uma bengala de doce. Um cartão em forma de coração também foi incluído com uma nota que dizia "Eu gosto de você!" Com base em relatos de testemunhas ao redor da escola, aparentemente, um pequeno bando de elfos usando chapéus de elfo vermelho e verde e uniformes de QMS tinha entrado e saído de vários prédios deixando guloseimas e cartões. Se os outros destinatários fossem como eu, tenho certeza de que acharam o saco de guloseimas e o bilhete um verdadeiro estímulo e um gesto atencioso nesta época movimentada do ano.
12 de dezembro de 2019

Corpo docente sexta-feira St. Margaret's School

A cada duas semanas, apresentamos um membro da equipe SMS como uma forma de mostrar as pessoas incríveis que temos trabalhando na SMS. Uma posição muito especial em nossa escola, e que desempenha um papel fundamental na vida de nossos alunos internos, são os pais da casa.
25 de novembro de 2019
Blog da Greenwood School SchoolPress

Capítulo Jack: Iniciativa #BeThere

Foi um dia incrível em nossa iniciativa #BeThere. Essa iniciativa realmente destacou a importância de ser um aliado em relação às pessoas com problemas de saúde mental e da comunidade LGBTQ + ou ambos. A pesquisa mostrou que as pessoas LGBTQ + têm taxas mais altas de problemas de saúde mental devido ao preconceito social, abuso verbal / físico de pares, uso de termos depreciativos e / ou discriminação institucional.
20 de novembro de 2019
Alunos da Academia YMCA com tirolesa

Intercâmbio Juvenil Canadá: Primeira Nação de Tobique

Fiquei muito animado quando Ashley McLellan, um jovem educador dinâmico que passou algum tempo comigo ajudando-me a pensar sobre impacto e aprendizagem, apresentou-me o recurso O Terceiro Caminho: Uma Abordagem Baseada no Relacionamento para o Bem-Estar e o Desempenho do Aluno.
15 de Setembro de 2019

Buxton School visita St. George's School of Montreal

Em 1º de março de 2019, um grupo de 8 alunos, Alina Lai, Kacie Chestnut, Mercedes Fitch, Theo King, Jack Schiff, Lila Janski, Tallula Sorst, Moika Carroll Jean-Louisand e o professor Adrian St. John da Buxton School em Williamstown, Massachusetts visitou a Escola St. George de Montreal
11 de março de 2019
Professor e alunos em um ambiente de aula ao ar livre.

Imagine a turma de 2030, seu filho estará pronto?

Em 2019, as formas como nos comunicamos e socializamos uns com os outros, assim como as formas como trabalhamos e nos divertimos, são muito diferentes do que eram há dez anos. Agora, avance onze anos para 2030, quando nossos alunos do primeiro ano estarão se formando no ensino médio e imagine o que a turma de 2030 precisará para estar "pronta para a vida".
26 de Setembro de 2019

Quatro dicas para ajudar adolescentes que sofrem de ansiedade e estresse

O artigo “L'anxiété chez les jeunes en très forte hausse” de Pierre Saint-Arnaud (La Presse canadienne), publicado no dia 26 de outubro no Le Devoir relata preocupações expressas por “L'Association des médecins psychiatres du Québec” em relação ao aumento na ansiedade e estresse em crianças e adolescentes.
30 de novembro de 2019
estudante do ensino fundamental explorando a Sacred Heart School of Halifax

Este é o melhor dia de cada

“Este é o melhor dia de todos!” Essas palavras são música para os ouvidos de qualquer educador que dedica muito tempo e esforço pensando e planejando o sucesso diário das crianças sob seus cuidados. Em nosso programa da Primária Juvenil, ouvimos muito essas palavras!
19 de Setembro de 2019

Tratamento de saúde mental do programa de diagnóstico duplo

Se você acha que seu filho adolescente está lutando contra comportamentos problemáticos, pode ter encontrado informações sobre programas de diagnóstico duplo online. Você pode estar se perguntando: "O que é um programa de diagnóstico duplo?" Nosso programa de tratamento de diagnóstico duplo trabalha para fornecer cuidados de saúde mental, além de tratar os comportamentos problemáticos que causam turbulência em muitos relacionamentos familiares.
26 de novembro de 2019

Fresh Year, Fresh Start, Como Ridley ajuda os alunos a trilharem seus próprios caminhos.

Um novo ano escolar está chegando, e ele está segurando as mãos cheias de promessas. É hora de começar de novo, hora de descobrir a riqueza do potencial inexplorado entre nossa magnífica comunidade de alunos. Quem pode dizer que grandes novas amizades serão forjadas no Houses of Ridley College, que testes de coragem, compromisso e colaboração serão enfrentados em nossos campos esportivos, ou que passos gigantes serão dados no caminho do sucesso?
30 de Setembro de 2019

Aprendizagem de Serviço Reformulando Educação

O processo de ensino e aprendizagem nas escolas está em constante evolução para melhor se alinhar aos fatores pessoais, profissionais e ambientais. À medida que o mundo se torna mais interconectado, a educação deve fazer mais do que focar nas conquistas acadêmicas tradicionais.
17 de outubro de 2019

Acadecap International School Bone Bridge Challenge

Os alunos do JK à 2ª série receberam uma quantidade limitada de suprimentos e foram solicitados a construir uma ponte o maior tempo possível, usando apenas o que estava em suas sacolas de materiais. Outras restrições incluíam construir a ponte com pelo menos uma polegada de altura e ter as pranchas da ponte perto o suficiente para que um centavo não caísse.
23 de novembro de 2019

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