Diretor Associado, Conselheiro Universitário

Diretor Associado, Conselheiro Universitário
Faculdade do Canadá Superior
Termos de Emprego: F/T, Permanente
Data de início: agosto de 2024

Com um compromisso à equidade e justiça, os alunos aprendem que o que nos torna diferentes como indivíduos nos torna mais fortes como comunidade. Um programa acadêmico rigoroso é apoiado por resultados corpo docente, programação extracurricular excepcional e instalações de última geração. A experiência UCC é sustentada por cinco valores fundamentais: aprendizagem, pluralismo, serviço, comunidade e bem-estar. Entre os seus objetivos estratégicos está a ambição da UCC de se tornar mais diversificada e inclusiva. Isto é apoiado pelo reconhecimento de que nenhuma comunidade de aprendizagem é completa sem a inclusão e amplificação de múltiplas vozes; A UCC está empenhada em promover a pertença, lutar pela justiça e pela paz entre todas as pessoas e abordar formas sistémicas e estruturais de opressão.

Resumo posição:

Fornece orientação acadêmica para apoiar o desempenho acadêmico dos alunos e aconselhamento de admissão pós-secundária. Um aluno ao longo da vida que está comprometido com a equidade, diversidade e inclusão, apaixonado e ambicioso quando se trata de sucesso estudantil e atualizado sobre programas emergentes e em evolução, processos de admissão, bolsas de estudo e apoio financeiro. Envolveu ativamente os membros da comunidade UCC – conhecendo muito bem cada aluno individualmente e aconselhando e envolvendo os alunos desde o início, de forma regular e adequada, ao mesmo tempo que colabora com os pais e encarregados de educação em estratégias e planeamento.

Deveres e responsabilidades:

Pfornecer orientação aos alunos para melhorar e apoiar o desempenho acadêmico na escola/faculdade:
Aconselhar os alunos sobre questões educacionais/acadêmicas, como seleção de cursos e programas, matrícula e agendamento de aulas, adaptação escolar, hábitos de estudo, planejamento de carreira, etc;
Apoiar o CFL e os alunos na gestão/superação de problemas pessoais, sociais e comportamentais que impactam a sua vida académica e social;
Consultar os pais/responsáveis, professores, administradores e outros profissionais para discutir questões dos alunos, determinar abordagens para a resolução de problemas e determinar prioridades para as necessidades de recursos dos alunos;
Facilitar a colaboração entre professores e serviços de apoio aos estudantes para otimizar o apoio aos estudantes;
Fornecer aconselhamento de admissão pós-secundária e apoio à inscrição;
Aconselhar alunos formandos e pais sobre os requisitos de admissão pós-secundária e o processo de inscrição;
Auxiliar os alunos na preparação de inscrições de nível pós-secundário e de bolsas de estudo, incluindo programas e seleção de escolas;
Fornecer aconselhamento individual para abordar preocupações e questões individuais específicas;
Manter fortes laços de comunicação com os oficiais de admissão pós-secundários para obter informações atualizadas sobre requisitos de admissão, programas, políticas e mudanças;
Mantém-se atualizado sobre os principais desenvolvimentos na educação pós-secundária e nas políticas e procedimentos de admissão na América do Norte e no exterior;
Incentivar e apoiar parcerias com uma rede nacional e global de instituições pós-secundárias;
Contribuir para o desenvolvimento da Equipa UCO com artigos e outras informações sobre admissões, programas e bolsas de ensino superior;
Consultar os alunos para feedback sobre informações e suporte fornecido;
Ministrar sessões de aconselhamento em grupo aos alunos para seleção de cursos e planejamento pós-secundário;
Fornecer avaliações de conselheiros em apoio a inscrições em faculdades e universidades dos EUA e em importantes programas de bolsas de estudo;
Fornecer suporte aos colegas na redação de cartas de recomendação.

Administração:

Manter registros estudantis precisos e completos de acordo com a legislação, regulamentos e políticas;
Elaborar e revisar cartas de recomendação para graduados, para admissões e bolsas;
Fornecer relatórios à liderança da escola sobre inscrições e aceitações de alunos;
Representar a escola/faculdade em diversas funções;
Conforme necessário, auxilia no funcionamento geral do Escritório da UC.

Conhecimentos, Competências e Experiências:

Licenciatura universitária em educação e aconselhamento/orientação, com licença docente válida;
Pelo menos cinco anos de experiência relevante em ensino e aconselhamento;
Ampla experiência com políticas e práticas de admissão em universidades do Canadá, dos EUA e do Reino Unido é altamente desejável;
A experiência anterior tanto com o diploma IB como com o OSSD é uma vantagem;
Forte compreensão das necessidades de desenvolvimento dos alunos;
Conhecimento dos requisitos de admissão, programas e ambientes de aprendizagem das instituições de ensino superior, a fim de recomendar boas combinações para os alunos da escola/faculdade;
Conhecimento de bolsas de estudo, bolsas e outras oportunidades de apoio financeiro para estudantes, e os correspondentes requisitos e processos de candidatura;
Conhecimento das tendências emergentes e questões relacionadas com o ensino pós-secundário e seleção de carreira;
Conhecimento das teorias e princípios do aconselhamento comportamental e académico;
Capacidade de identificar e avaliar questões que impactam o sucesso acadêmico e social do aluno na escola/faculdade;
Capacidade de avaliar questões individuais e de grupo dos alunos e seu impacto potencial no sucesso em um ambiente pós-secundário;
Habilidades excepcionalmente fortes em resolução de problemas, organização, gerenciamento de tempo e atenção aos detalhes;
Fortes habilidades interpessoais e capacidade de construir relacionamentos;
Habilidades exemplares de comunicação oral e escrita;
Jogador de equipe excepcional com fortes habilidades de colaboração
Capacidade de envolver os alunos em discussões abertas sobre preocupações e questões e encontrar soluções colaborativas.

O que nós oferecemos:

Oportunidades de desenvolvimento profissional para apoiar a aprendizagem ao longo da vida de habilidades e conhecimentos;
Férias flutuantes que reconhecem as diversas práticas religiosas e culturais de nossos funcionários; oferece três feriados flutuantes pagos por ano em vez de três feriados estatutários de sua escolha.
Excelentes planos de benefícios de saúde mental, médicos e odontológicos (incluindo contas de gastos com assistência médica e estilo de vida, programa de assistência ao funcionário e programação de bem-estar no local;
Tempo livre remunerado para se envolver em suas comunidades, prestando apoio voluntário a programas;
Eventos comunitários em andamento e eventos sociais dos funcionários durante o ano letivo;
Membros e colegas de equipe colaborativos fabulosos;
Generoso plano de pensões/reformas e planos de folgas remuneradas: férias/feriados, licença pessoal de emergência, licença pessoal, complemento de licença parental e licenças autofinanciadas flexíveis;
Estacionamento gratuito no campus;
Oportunidade para dias de vestido casual.

A UCC é um empregador de oportunidades iguais e valoriza a diversidade, incentivando inscrições de todos os indivíduos qualificados e aceitando inscrições de mulheres, minorias visíveis, povos aborígenes, pessoas com deficiência e pessoas LGBTQ. A UCC abraça o pluralismo – celebrando as diferenças, valorizando as semelhanças e dando voz a múltiplas perspectivas. Se você for contatado a respeito de uma oportunidade da UCC, por favor, informe se você precisa de alguma acomodação.

. aplicar on-line criando uma conta com perfil “Gerente/Profissional” até 4 de janeiro de 2023. Agradecemos antecipadamente a todos os candidatos; no entanto, entraremos em contato apenas com os selecionados para uma entrevista.

Para saber mais sobre nós, visite nosso site em www.ucc.on.ca.

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